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比賽活動
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比賽/研習活動
114年冬季象棋級位檢定甲、乙、丙、丁組簡章 (11/09、11/16)-更新甲乙組成績與賽事報導
2025.10.02
114
年冬季象棋級位檢定
一、宗 旨:發揚本土傳統象棋文化,提昇兒童與青年學子棋藝能力。
二、主辦單位:中華民國象棋文化協
會
(
連續榮獲內政部全國性社會團體評鑑績效優良
獎
)
。
三、參加人數
:
每場至多
48
名,額滿截止。
四、比賽地點:中華民國象棋文化協會
(
臺北市羅斯福路二段 91 號 4 樓之 1,捷運古亭站 3 號出口向前 3 分鐘
)
。
五、比賽組
別
:※以下棋力資格須有證書或公開比賽成績證明,若資格不符取消比賽資格。
1.級位甲
組
(至多升初段
)
:1.國中生且棋力1級以下含無棋力者、2.國小以下具棋力1-5級
者。
2.級位乙
組
(至多升五級
)
:1.國小5-6年級且棋力6級以下含無棋力者、2.國小4年級以下具
棋力6-9級者或有教師推薦者。
3.級位丙
組
(至多升九級
)
:1.國小3-4年級且棋力10級以下含無棋力者、2.國小2年級以下具棋力10-13級者或有教師推薦者。
4.級位丁
組
(至多升十三級
)
:國小2年級以下且棋力14級以下含無棋力者。
比賽日期
比賽梯次
比賽組別
比賽時間
報到時間
11
/
09
上午場
級位
丁
組
09:00-12:00
08:30-09:00
11
/
09
下午場
級位
丙
組
13:30-17:30
13:00-13:30
11
/
16
上午場
級位乙組
09:00-12:00
08:30-09:00
11
/
16
下午場
級位甲組
13:30-17:30
13:00-13:30
六、檢定方式:積分編排制,依113年修訂版中華民國象棋競賽規則,視該梯次參與人數採四~六輪積分編排制或分組循環制。
七、報名方式
:
請於官網的會員專區,
『先以選手的資料註冊為會員後登入』,一律採線上報名(報名資料請務必填寫完整)、線上繳費。
報名
網址:
https://reurl.cc/yeoNWq
聯絡電話
:
(02)2365-6585 。
八、報名時間:級位丙、丁組114年11月03日(一)17:00截止
級位甲、乙組114年11月10日(一)17:00截止
九、報 名 費:400 元(無證書者
)
。
持有所報組別證書(或首次參加本會檢定)且於各組報名截止日前繳費者享早鳥價
300 元。
繳費方式如下:繳費方式如下:
1.線上刷卡繳費。
2.ATM(虛擬帳戶)轉帳:
(A).
網路ATM:必需搭配讀卡機、先下載所選取付款銀行的元件,安裝完成後才能操作。
(B).ATM
櫃員機:選取付款銀行,取得繳費帳號(虛擬的)。請注意,必須要在繳費單上的繳費截止時間內,依此帳號完成轉帳,否則虛擬帳戶會失效。
操作過程中的訂單資訊和付款資訊請擷取畫面備查,以此做為繳費證明,註明「選手姓名、報名組別」,拍照回傳至協會信箱:
cccs@cccs.org.tw
或者
cccsorgtw@gmail.com
以方便為您銷帳。
3.
若繳費失敗,可以先登入會員後,在『會員專區』內查詢。
於繳費期限內,由『報名紀錄』中進行『重新付款』
,切勿再重新報名,造成資料重複。
十、逾期報名:超過報名日期請現場候補,400元。
裁判長得就空間、人力因素考量是否接受報名。
十一、電子證書:為提供更便捷與環保的方式,即日起受理級
位
電
子
證書申請,費用 200 元。其效 力等同實體證書,惟不製作紙本。日後若需紙本,請補差額辦理實體證書。
十二、獎 勵:各組前三名頒發獎牌乙面。
參
加 獎 :贈送象棋
徽
章 1 個。
十三、備 註:1.本場地以比賽選手空間使用為主,陪同家長休息座位有限,敬請見諒。
2.實體證書
費
:
級位 500
元、
初段 700
元
(學生段位八折
)
,
請繳交二吋照片兩張(製作證書用
)
;
欲辦理
者,
請於活動日起 1 個月內申請完
畢,
逾期加收工本
費
。
(
棋力證書申請程序及注意事項:
https://reurl.cc/Dqmgl6
)
3.未盡事宜,主辦單位得適時修訂之。
4.
級位檢定原則不限時,若有調整裁判長可現場公佈。
114年冬季象棋級位定賽丙丁組賽事報導(1109)
「114年冬季象棋檢定賽」於今(11月9)日拉開序幕,率先登場的是丙、丁組賽事!學棋生涯,令人引頸期盼之一,乃是發現自我的成長,而精彩的檢定賽,就是每位象棋學習者透過與對手拚搏、賽場上的奮戰,在精彩每一刻中,找尋並印證自我突破;如能拿下佳績,亦可確認自己的棋力資格。象棋不僅是中華傳統文化藝術,亦屬運動項目。
依據檢定賽賽程,本日上、下午分別進行級位丁組與丙組的賽事。相關工作人員有(1)擔任棋力資格認證的裁判長、(2)負責每輪成績登錄確認的賽務老師及(3)負責賽事報導的賽報老師,今日的裁判長由曾來加擔任。本日8時,在等候參賽選手報到的同時,承辦人員開始進行報到相關工作及列印比賽對陣單,裁判長則於報到時間屆至前完成比賽會場布置。於同日8時30分至9時,選手開始陸續報到。統計上午丁組實際報到參賽人數為6人。
本次丁組檢定賽之競賽規則採「113年修訂版之中華民國象棋競賽規則」,至於檢定方式,簡章原採積分編排制,惟因參賽人數緣故,裁判長遂裁定改以循環制進行,即各選手均有機會與其他參賽者對弈、切磋,是一個難得的學習經驗。今日級位丁組參賽人數6人,依據循環制比5輪,裁判比例為(1)晉升13級1人;(2)晉升14級2人;(3)15級2人;(4)晉升16級1人;(5)無勝無和(含輪空勝)無晉升。9時整,在裁判長講解比賽規則之後,雙方拱手為禮「請多多指教」準時開賽,第一輪依照抽籤號次進行賽事(雙數號次執黑子,單數號次執紅子先下)。
今日適逢協會新生力軍老師研習,特別商請裁判長讓研習老師進入會場實習,透過觀看丁組選手比賽,增進教學技巧。即便小選手們後方做了一排實習老師,無聲地觀看其等每一著棋,仍頂住壓力,展現年少無謂的氣魄!裁判長曾來加老師在開賽前,除了叮囑基本的規則外,亦說明成績比序方式,即通常是先比大分(每輪的勝分累計),大分相同時比小分(遇到所有的對手大分加總),若再遇相同時,比相關勝負(三人以上選手互咬時除外),接下來比勝局數、比後手勝局數、比後手數,評比標準是有嚴格的規定,這些相比標準都在現行的113年修訂版中華民國象棋競賽規則中有所規範。
級位丁組比賽的選手,多為稚嫩害羞,然而,上了賽場後,均慎重、沉著地應賽,第一輪開始就有盤面出現先攻方出了當頭炮,對手也用上當頭炮壓制,不知道是不是學棋第一步都是先下當頭炮,都想要先威嚇對方,好比古時兩軍交戰,一陣戰鼓喧天之後,先發射一炮打亂對方的佈陣!砲轟之後,多為跳馬(騎兵出陣揮長矛一陣猛刺),面對對手的布局,或凌空飛象、或奪帥衝車、或助攻跳馬,如能多加思考,培養關關破解的自信,棋力就能更進一步。
前2輪成績,1號陳星睿和3號梁恩碩,都取得2輪勝,各得4分,可見實力相當!然而,旗開得勝不代表有驕傲本錢,要輪輪致勝才能晉升更高一級位。古時打仗,出炮、跳馬後,多接著出車,其陣容概念就是透過車的特點(橫衝直撞如入無人之境),創造己方優勢。小選手們平日擺棋盤討論棋局,能夠如此佈陣,就取得吃子優勢!
第3輪1號陳星睿大意後負4號李知旂,只得2勝;2號曾于恆在第2輪大意得負後,專心對付5號陳益凱取得2勝;3號梁恩碩繼先勝5號陳益凱,再勝4號李知旂,又勝6號陳奕帆連得3勝。勝負固然是一時的,參賽選手不僅能從大小比賽中學習到實戰體驗,還能跟不同風格的棋友結識並交流棋藝,這才是最可貴之處。大軍打仗再出馬左右夾擊,到這時候戰爭或可取得暫時領先地位,對手的布局不是跟著走就是被打亂步調,新手也可能輕鬆贏取得領先地位。
來到第4輪的比賽,是因為前幾輪有豐富的參賽經驗,使得比賽成績勝者恆勝,負者仍負。2號曾于恆、3號梁恩碩、4號李知旂都有斬獲得勝,下象棋贏一盤、和一盤、輸一盤都互有影響,得6分者有機會獲得今天晉升的機會。
來到第5輪,最後一仗是輸是贏,關鍵在能否堅持沉著思考每步棋,深怕一步走錯便難挽頹勢,從上午選手的表現可以看出,能在前3輪比賽取勝的都有基本的棋力,就看臨場沉穩表現如何。難能可貴的現象是1號陳星睿連兩輪受挫後,心情不受影響沉穩應戰,最終局獲勝,這就是學習象棋的魅力,只要懷著不服輸的精神,終能擁抱勝利!
上午的級位丁組組比賽順利完成比賽,陪伴的家長看到成績排名結果,真是幾家歡樂幾家愁,恭喜3號梁恩碩以5戰皆勝獲10大分為今天的全勝王,獲得頒授13級棋力,晉升級位丙組,可以參加下午的級位丙組檢定賽;1號陳星睿、2號曾于恆都以6大分24小分裁判長判定1號陳星睿以1後手勝得亞軍,2號曾于恆得季軍,2人同以6分晉級14級位;6號陳奕帆、4號李知旂2人同以4分同列15級位。鑒於參加象棋比賽都需要相應的資格證書的趨勢,裁判長鼓勵家長位選手們申請辦理證書喔!
午餐休息時間,工作人員吃完午餐,幾無休息時間,馬不停蹄地銜接下午比賽的準備工作。下午的工作人員接續早上的老師,上開承辦人員利用短暫的時間調整下午比賽會場,賽務組老師則準備報到事項。
下午進行級位丙組檢定賽。級位丙組參賽資格為國小3-4年級且棋力10級以下的學生、國小3-4年級無棋力者、國小2年級以下具棋力10-13級的學生、國小2年級以下有老師推薦者也可以參加,還有上午晉升棋力13級的選手,若願意挑戰丙組,也可以現場報名參加比賽。
午休時間就有家長和選手早早到場,有參賽選手邊吃午餐邊和同伴臨陣磨槍下棋,等候比賽報到時間,可以看出他們對於等待象棋比賽的高昂期待與對學習象棋的興趣。
賽務組照預定時間13時準時陸續辦理選手報到、抽號次、抽紀念品,級位丙組完成報到手續的小棋士有20人,比賽是兩兩對陣,棋力晉升是依照參與人數比例晉升,13時30分在裁判長曾來加老師詳細講解比賽規則之後,雙方拱手為禮「請多多指教!」準時開賽,第一輪依照規定號次進行賽事(單數號次執紅子先下),裁判長曾來加老師非常有耐心地一一提醒選手們象棋比賽的種種相關規定,還開放家長拍照時間,讓家長為孩子留下學習歷程的紀錄。
本次級位丙組象棋檢定賽20人,採個人5輪積分編排制,以「113年修訂版中華民國象棋競賽規則」為準則,預計晉升標準9~12級,1~4名9級4人可晉升乙組,5~9名10級5人,10~14名11級5人,15~19名12級5人,20名13級1人,無勝無和(含輪空勝)無晉升。
今日級位丙組的選手或許學齡較高,亦或許其熟稔的棋步與棋齡均長於級位丁組的選手,其等行棋沉穩許多,惟仍有些許初學象棋,而無參賽經驗的選手,裁判長曾來加老師在第1輪及第2輪開賽前,均非常仔細地說明比賽對陣單的細節,並開放家長為孩子拍照,面對年齡小的學生,每輪裁判曾來加老師都會給予心理建設,讓學生不要因為一場表現不好,或哭泣或喪氣或生氣或不想比了,要調整心態爭取下一場的好成績,從對手身上學習制勝的棋步,要努力用心才能有機會晉升更高級數。
第3輪結束,1號李思、16號王晞睿、19號唐德展以3局全勝獲得6分暫列今天的丙組前3名;4分的有6人;2分的有9人。其中,9號梁恩碩係今早從丁組晉升13級,而參加下午的丙組檢定,即有4分的好成績!以上幾位都將在後面第4、5輪拼出最佳成績,爭取獲得下週(11月16日)級位乙組參賽資格。
第4輪結束,1號李思後勝19號唐德展;16號王晞睿先勝14戴誠平,該2人均以4局全勝獲得8分,暫分列今日的丙組冠軍群。9號梁恩碩、10號黃品淳、19號唐德展都以3勝同獲6分,4分的有9人,2分的有5人,以上幾位都將在第5輪拼出最佳成績,爭取獲得今天的最佳級位。
第5輪為最後衝刺階段,大家均力拼最佳成績。即便此刻對於某些選手而言,拿到獎牌和乙組參賽資格之希望渺茫,可若能晉升自己的棋力,也令人十分高興。5輪結束1號李思以5局全勝獲得10分30小分,列為今天的丙組冠軍晉升9級,並取得乙組資格;16號王晞睿以4勝1負獲得8分32小分,列為今天的丙組亞軍晉升9級,並取得乙組資格;10號黃品淳以4勝1負獲得8分28小分,列為今天的丙組季軍晉升9級,並取得乙組資格;19號唐德展以4勝1負獲得8分28小分,雖然和黃品淳同分,可惜強對手分130分輸給黃品淳148分,僅得殿軍晉升9級,並取得乙組資格。以上4人晉升9級,均能挑戰下週日(11月16日)早上的級位乙組檢定賽。裁判長曾來加老師鼓勵取得乙組資格的選手勇於挑戰,並舉本協會其中一位學員為例,其由丁組一路挑戰,直至晉升級位甲組。而該學員到了級位甲組後,面對更高強度的挑戰,藉此將自身棋力提升到更高境界,今天級位丙組前4名均能挑戰下週日(11月16日)早上的級位乙組檢定賽,讓家長回家上網報名,另外還有中正盃的比賽,還沒報名的,抓緊時間趕快報名參賽。
最後公布成績頒獎,裁判長曾來加老師公布李思、王晞睿、黃品淳、唐德展棋力晉升9級晉升乙組,王光辰、梁恩碩(由早上級位丁組晉升上13級參加級位丙組挑戰成功晉升10級)、張哲瑞、沈以舒、楊子毅棋力晉升10級,戴誠平、余謙文、張碩宸、林奕帆、李尚衡棋力晉升11級,余唯碩、黃宸諭、馮冠華、楊曜齊、張熠是棋力晉升12級,其他選手棋力維持原棋力,家長可以上協會網站看今天比賽成績。
協會在公佈欄公布的資訊,經由研究人員調查發現,青少年通過正規象棋訓練,可以養成勇於承擔責任,理智承擔風險的品格,經由學習象棋的訓練過程中,有助學生學會面對風險如何正確抉擇,學會時間管理,學會學習事務時的專注力,在下棋過程中,通過面對輸贏的局面和面對高手競爭的壓力,讓孩子能更勇於承擔下決定的風險,並且體會到策略性冒險帶來的潛在好處,練習象棋可以培養兒童具備良好冒險行為,為應對生活中的各種挑戰做好更充分的準備,象棋比賽獲勝得名的獎勵,更是具有實質的意義,所以歡迎報名接下來的協會舉辦的比賽,好多家長和選手都把目標瞄準春暉盃團體賽,如果有心參賽的,請透過學校組隊參加相關組別的比賽,為自己和學校爭取獎盃和獎狀,更有機會晉級喔!
恭喜早上級位丁組同學獲得級位丁組資格認證;恭喜級位丙組李思、王晞睿、黃品淳、唐德展晉升9級獲得級位乙組,下週早上級位乙組參賽資格,恭喜今天丙、丁組參賽選手完成了5輪艱難的晉級任務,也恭喜獲得級位資格鑑定的各位選手,更恭賀獲得挑戰級位乙組的選手們!我們下周(11月16日)8:30報到見喔!
114年冬季象棋級位檢定賽甲乙組賽事報導(1116)
開學至今,有些學生正享受著考完第一次段考的輕鬆時刻;有些則已開始為第二次段考準備;有些學生保有自己的學習步調,在平時即能兼顧本協會象棋學園的象棋進修活動。為了檢視學生平日學習象棋的成果,本會主辦「114年冬季象棋檢定賽」,其中,第2梯次的級位甲、乙組賽事於今(11月16)日舉行。上午進行乙組賽事,參賽資格是國小5-6年級且棋力6級以下含無棋力者、國小4年級以下具棋力6-9級者或有老師推薦者。
本日8時,負責今天比賽事項的裁判長曾來加老師、賽務老師、賽報老師布置比賽會場並等候選手報到。8時30分,參賽選手陸續進入會場,工作人員按照簡章明示時間準時辦理報到、抽號次拿號碼名牌、抽紀念品。9時開賽,裁判長曾來加老師提醒所有參賽選手比賽相關規定和比賽流程。本場比賽採5輪積分編排制(比賽輪次依參賽人數而定),相關棋規爭議以113年修訂版中華民國象棋競賽規則為判決依據。裁判長曾來加老師詳細解說比賽規則,更叮嚀選手比賽要靜心下棋,輕放棋子,三思而行,摸子走子,下好離手,離手為定,排棋要詢問對手,吃子不用喊將軍。最後,宣布紅黑雙方拱手為禮,互道「請多多指教」,9時30分準時開賽,第一輪依照報到抽得號次進行賽事(單數號次執紅子先下,雙數號次執黑子)。裁判長曾來加老師貼心的開放第一、二輪家長進場拍照、觀棋,為家長提供蒐集孩子學習歷程的機會。
今早的冬季檢定賽乙組完成報到的選手有18人,開賽後,賽務組統計6級7人、7級1人、8級0人、9級5人、10級1人、未測過棋力測定4人,其中,上星期丙組檢定優勝而晉升9級、獲得級位乙組參賽資格的是李思、王晞睿、黃品淳、唐德展,準備乘勝追擊,參加今天的乙組檢定,期望可以獲得優勝晉升5級,取得甲組資格。今天乙組參賽選手中,有國小5-6年級,卻沒比賽過的參賽者4人,秉持對象棋的喜愛而勇於參賽,恭喜喜愛下象棋的選手加入象棋界的行列!
為照顧初次參賽的學生及其家長,第一輪比賽開始,裁判長曾來加老師會細心提醒比賽相關事項,舉如比賽正確態度的建立、下棋的標準坐姿、比賽的正式程序等,開賽後,亦不厭其煩而耐心地說明、提醒常見的技術犯規。每一輪比賽的時間以30分鐘內完成為原則,第一輪比完,家長和參賽學生都聚集站在成績公布欄前確認成績,老師指導看成績公布單上的部分有幾個重要的訊息,第一是名字和號碼是否正確、第二是每一輪的勝負和得分、第三是大小分和對手號碼,如果成績公佈出現失誤要及時更正,這是下棋要學習的負責任,等比賽結束才找裁判申訴,會造成成績判定的後續麻煩,裁判長除了要確保比賽流程順暢,亦須兼顧賽事相關實務處理。在學棋參賽的過程中,每人皆面對不同的課題,期許選手們在歷經數次賽事後,心靈愈發成長茁壯,每次的參賽的經驗都是美好的。
今天級位乙組象棋檢定賽採個人5輪積分編排制,開賽無限時,並視情況採5分 3秒限時,級位乙組棋力晉升判定為5-9級,最多升至5級(晉升到甲組),今天預計1-4名4人獲得5級晉級甲組,5-9名5人獲得6級,10-13名4人獲得7級,14-17名4人獲得8級、18名1人獲得9級,無勝無和不晉升,輪空勝2分不計,判定為不認證不晉升。
今天級位乙組比賽是比5輪,或有家長認為比賽要看籤運(即對到的對手強弱),其實,從象棋比賽得名(獎牌)的福氣,需要時間的沉澱,學棋招數積累越久,福報越厚,不要為前幾輪的不順,秉棄心中的鬥志。好運各有早晚,只要持續努力,靜待時機,終會迎來轉機!象棋學習者可透過檢定認證棋力級數,而棋力不會因為一次比賽沒有下好而失去,原有的級數不會降級,所以檢定賽當天如果狀態不佳,還是鼓勵來參賽,不要臨陣脫逃取消比賽。檢定賽不但是選手以棋會友的賽事,更是考驗裁判們因應選手在比賽中所發生任何狀況,如何處理、應變的時刻。
乙組選手參加象棋比賽,比的不僅是棋步的熟稔,更是象棋規則的了解及下棋的正確習慣。到了級位乙組,選手的開局狀態自是有模有樣,然而,中局棋面的開展,則有待再下功夫,協會有象棋叢書「中局入門」,可以入手一本,平日課餘當作消遣,輕鬆無壓力地學習象棋布局、攻守。畢竟,象棋生涯,除了仰賴前輩、師父,打磨功夫精進之外,自己還要花時間多照棋譜練習棋步。又每一輪比賽均可能發生突發狀況,面對不同個案,裁判老師唯有歷經過級位丁、丙、乙、甲組、段位組及各項大型賽事洗鍊,方能成為獨當一面的裁判達人。
早上的乙組歷經5輪的廝殺後,7號陳可翔(原棋力未認證)在前4輪都拿勝,似乎穩拿今天的全勝王,在第5輪後負1號高千翔,只得4勝8大分34小分,是不是可以得前三名呢?13號鄭丞邑(原棋力6級)在前4輪拿3勝1負,得6分而有機會闖進前三名,在第5輪先勝16號王彥翔,最終得4勝8大分34小分,是不是可以得前三名呢?9號王辰軒(原棋力7級)在前4輪拿3勝1負,得6分有機會闖進前三名,在第5輪先勝11號李丞閎,最終得4勝8大分29小分,是不是可以得前三名呢?1號高千翔(原棋力6級)在前4輪拿3勝1負,得6分有機會闖進前三名,在第5輪先勝7號陳可翔,最終得4勝8大分28小分,是不是可以得前三名呢?17號王晞睿(原棋力9級)得3勝得6大分28小分、11號李丞閎(原棋力6級)得3勝得6大分27小分、14號葉書妍(原棋力6級)得3勝得6大分25小分、12號洪豊翔(原棋力未認證)得3勝得6大分24小分、8號黃品淳(上週丙組晉升乙組原棋力9級)得3勝得6大分24小分、3號李思(上週丙組晉升乙組原棋力9級)得3勝得6大分23小分,因為乙組可晉升甲組名額只有4名,得8大分的有4人,應該都可以晉升級位5級取得甲組資格,仍需裁判長曾來加老師宣布後,才能確定授段棋力。得6大分的有6人,比賽前,裁判長曾來加老師公布授段棋力6級名額有4名,12號洪豊翔、8號黃品淳都得3勝得6大分24小分,不知裁判長曾來加老師是否會宣布2人都能晉級6級?
接下來就是等裁判長曾來加老師判定晉升級數!乙組比賽成績最高升到5級(可以參加下午的甲組檢定賽),今天裁判長曾來加老師判定乙組成績1-4名晉升5級升到甲組,5-9名晉升6級,10-13名晉升7級,14-17名晉升8級,得分1分晉升9級,得分0分及輪空勝得2分者都不能晉升,所以仍然是為未認證棋力,而其他今天這場表現未能發揮實力的,並不會因此而降級,且原有的級數仍會保持著。
乙組賽後,裁判長曾來加老師公布檢定成績,為前三名頒發冠軍陳可翔、亞軍鄭丞邑、季軍王辰軒各得獎牌一面,並宣布陳可翔、鄭丞邑、王辰軒、高千翔等4名選手棋力晉升5級晉升甲組,可以參加下午的甲組檢定賽,王晞睿、李丞閎、葉書妍、洪豊翔、黃品淳,都得授段級位6級,獲得晉級的家長馬上為孩子辦理進級級位證書申請,比賽成績亦會公布在協會網站。
乙組比賽完成後,工作人員們抓緊利用中午時間整理、布置場地,為接續的甲組比賽做準備。甲組參賽資格為國中生且棋力1級以下含無棋力者及國小以下具棋力1-5級者。協會場地因為場地限制,休息座位以參賽選手使用優先。中午12時,就有家長和選手早早到場,比賽報到時間(13時開始)還沒到,便有年齡稍長的參賽選手主動聚集下棋,等候開賽。
下午的裁判仍是裁判長曾來加老師。13時30分,裁判長曾來加老師詳細地講解比賽規則。接著,宣布今天參賽人數有23人,比5輪,裁判們讓紅黑雙方拱手為禮,互道「請多多指教」之後,準時開賽。第一輪依照號次進行賽事,單數號次執紅子先下,每個選手都要看清楚自己是單號或是雙號,再確認自己拿的是紅子或是黑子,最後才是慎重地落下第1子來開局。
甲組完成報到的選手有23人,參賽選手統計賽前棋力1級7人、2級6人、3級3人、4級1人、5級4人、國中生未測過棋力者2人,因為甲組檢定資格為國中以下,許多就讀國中的選手為了有機會升上段位,即使棋力尚未認證,也是滿腹熱情地到來,所有參賽選手都想將自己多日的練習成果和平日準備的實力展現出來,可以再晉一級,甚或晉升初段,給自己及家長學棋的信心和鼓勵,大家加油囉!
每場比賽裁判長將依參賽人數比例決定比賽輪次,以及比賽方式採積分編排制或是循環制,每輪比賽是兩兩對陣,對陣獲勝的選手自動到賽務老師處報成績(賽務老師確認姓名和〇X無誤),獲勝者得大分2分,輸一盤棋者在沉澱心情之後,期待下一局可以反敗為勝。
本次檢定賽採取積分編排制,依113年修訂版中華民國象棋競賽規則,裁判長曾來加老師依甲組參賽人數決定採5輪賽制並依甲組晉段比例10取1晉升初段,每輪對手由電腦依照積分制的排陣規則排序抓出,甲組的選手或許學齡較高,亦或是學會的棋步、學棋的時間和參賽的經驗都略有所長,相比早上乙組的選手下起棋來沉穩多了,然而,仍有不少選手因思慮不周,躁進輸棋;有的選手則滿滿得意贏了。在休息區,早出來的選手中,有人互相擺盤練棋交友、有人則是走來走去放鬆心情,等待下1輪開始,亦有選手惦記著和陪伴的家長即時回報成績,還有家長充當軍師,即時檢討獻策,期望提升自家小孩在下一輪的勝率。甲組的選手都有基本棋力程度,每步棋多是三思而落,不會急著出手。
象棋比賽是運動賽事,就像我們熟知的籃球賽和棒球賽。或許,天才與天賦條件對每種運動比賽而言至關重要,然而,當選手不論出身,不屈服般力爭上游,就是令人動容之事。今天級位甲組象棋檢定賽採個人5輪積分編排制,開賽無限時,並視情況採5分 3秒限時,級位甲組棋力晉升判定為初段及1-5級,最多升至初段(晉升到段位組),今天預計1、2名2人獲得晉級初段組,3-6名4人獲得1級,7-11名5人獲得2級,12-16名5人獲得3級、17-21名5人獲得2級,得分1分晉升9級,得分0分及輪空勝得2分者都不能晉升,所以仍然是為未認證棋力,而其他今天這場表現未能發揮實力的,並不會因此而降級,且原有的級數仍會保持著,無勝無和不晉升,輪空勝2分不計,判定為不認證不晉升。
任何比賽之勝負輸贏如人飲水,冷暖自知,唯有實際參賽,方知己所不足,歷史上著名的劉邦項羽之戰,幾番鏖戰項羽多占上風,結果一輸就自刎,因為面子上掛不住,無法承受輸的結果,歷史上另有越王勾踐雖處於弱勢而輸,卻能忍辱十年,最終打敗吳國並收回失土。學棋的學生在比賽時擔心勝負,罣礙著輸贏得失,視晉級為唯一,那象棋的學習路上便佇立著一道心牆,什麼時候打敗心魔,則什麼時候就能晉升。棋如人生,成事在局,唯有將格局看遠、做大,勿短視近利,勿計較一局的得失或計算晉級的名額,方能成就順棋人生。試想參加一場比賽拿了全勝,是否往後的比賽皆場場勝利?既知未必,甚且高段位選手亦曾歷經一次次輸棋、一場場未晉級,憑藉堅持磨練,戰勝難關,隨後取得高段位。是以,若今天第1輪開局甚至前3輪都負,勿有洩氣之心。第1輪開局或吃運氣,勝負各半,第2輪開始,裁判長曾來加老師鼓勵選手們不要把目標只盯著升段,輸棋者要思索原因,輪空者也不要有得失心。
每次進到協會,你注意過牆上本協會設計的象棋徽章圖樣嗎?每參加一場象棋比賽,就可以抽一個象棋徽章,當然是像抽盲盒一樣,或許每次都是抽到同一個,那也沒關係,可以和同學交換,參加比賽得到好成績當然重要,能晉級會讓孩子和家長很高興,站在家長們的立場當然希望孩子投入的時間金錢都能有好的收穫,上象棋課和參加比賽都很重要,因為人生會有很多的比賽,只要積極參與就有機會更上一層樓。
第4輪開賽前,裁判長曾來加老師認真提醒選手們,比賽不可以抱著求和的心態,要認真的面對每一位對手下棋,才是負責任的人,還有最後2輪到最後階段的應戰策略,不管今天下的情形如何,至少都會有相對應的級數到手,沒有晉升也可以學到經驗。第4輪結束,選手成績有1個8分的、2個7分的、3個6分的、3個5分的、6個4分的、2個3分的、3個2分的、1個1分的,比到第4輪有選手崩潰因為一子失誤輸給了今天前面全勝的對手,家長看了很心疼,老師知道這是想要跳上段位的大考驗,能夠掌握每一步的細節,就有機會能夠打敗強勁的對手,爭取上初段的機會。比賽結束,誰能獲得前三名獎牌,誰就能踏上段位殿堂。4輪比完,有4輪勝居首,拿到4輪勝的是個幼稚園大班的小朋友,年紀雖小卻能沉穩面對比個子比他大的對手,而盤盤取勝,是今天的天才象棋手彭利好,然而他有7分緊追在後,還有6分、5分、4分的緊緊跟著,大家都有機會準備闖進段位組,這次級位甲組檢定賽就算每1輪都不如己意,只要有拿到1分就有5級的棋力判定,下得不夠好身體不舒服抗拒不了晉升的壓力,也請不要失去意志、放棄機會,多練棋力爭取晉段的可能。
第5輪開始,裁判長曾來加老師再一次重申開賽時說的,今天有2個名額晉級初段,請選手們奮力撐到終場,希望選手能有不留遺憾的結局。級位甲組檢定比5輪結束,15號彭利好(原棋力2級授證初段)先勝7號李翊榤,取得4勝1和得9分25小分成為今天的甲組冠軍;7號李翊榤(原棋力2級授證初段)在第1輪得和、在2、3、4輪得勝,然後第5輪和15號彭利好拿和局,最終拿3勝2和得8分31小分,成為今天的甲組亞軍,以上選手晉升初段。1號許書維(原棋力1級)在第2輪後負,拿4勝1負得8分24小分,成為今天的甲組季軍;11號汪知霆(原棋力5級晉升1級)在第1輪先負然後後面4輪都得勝,拿4勝1負得8分22小分,成為今天的甲組第4名;其他選手晉升級位,請見成績公布名單。
裁判長曾來加老師在最後講評時,勉勵選手們下棋的細節,相信今天參賽的選手除了賽場上從競爭對手身上獲得比賽贏棋的策略,也從裁判的鼓勵中學到了往後學棋下棋比賽的細節處理。今天最為可惜的,是半途棄賽的選手,沒獲得棋力的判定,以及在每一輪均精采演出,卻一勝未得,而沒能獲得棋力的判定,卻堅持完成比賽的選手。讓我們為他的運動家精神鼓掌!另外,前三名即冠軍彭利好(晉升初段)、亞軍李翊榤(晉升初段)、季軍許書維(晉升1級)各得獎牌一面,第4名汪知霆(晉升1級),裁判長曾來加老師公布成績和為前3名頒發獎牌並和晉升初段的選手拍照鼓勵,會後比賽成績會公布在協會網站。
恭喜今天級位乙組檢定陳可翔、鄭丞邑、王辰軒、高千翔等4名選手棋力晉升5級晉升甲組,今天級位甲組檢定晉升初段新生班學員彭利好、李翊榤進場,可以挑戰11月23日中正盃初段組晉升貳段的比賽,惟需辦理初段證書申請並且來電更改比賽組別。今天已經晉升初段的選手不能違規回去下級位甲組的比賽喔!另外,晉升初段的選手亦可報名12月7日早上的升貳段組檢定喔!114年冬季象棋級位檢定賽到今天任務完成,接下來是12月7日的段位組檢定賽!
[丁組成績]
冠 軍:梁恩碩
亞 軍:陳星睿
季 軍:曾于恆
晉升13級:梁恩碩
晉升14級:陳星睿、曾于恆
晉升15級:陳奕帆、李知旂
[丙組成績]
冠 軍:李思
亞 軍:王晞睿
季 軍:黃品淳
晉升 9 級:李思、王晞睿、黃品淳、唐德展
晉升10級:王光辰、梁恩碩、張哲瑞、沈以舒、楊子毅
晉升11級:戴誠平、余謙文、張碩宸、林奕帆、李尚衡
晉升12級:余唯碩、黃宸諭、馮冠華、楊曜齊、張熠是
[乙組成績]
冠 軍:陳可翔
亞 軍:鄭丞邑
季 軍:王辰軒
晉升5級:陳可翔、鄭丞邑、王辰軒、高千翔
晉升6級:王晞睿、李丞閎、葉書妍、洪豊翔、黃品淳
晉升7級:李思、唐德展、王彥翔
晉升8級:洪子桓、黃奕盛
晉升9級:塗品睿
[甲組成績]
冠 軍:彭利好
亞 軍:李翊榤
季 軍:許書維
晉升初段:彭利好、李翊榤
晉升1級:許書維、汪知霆、梁寅睿、高靖
晉升2級:陳宥華、郭閎毅、張益程
晉升3級:楊杰霖
晉升4級:林川勝、吳尚恩、洪睦傑
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114年冬季象棋級位檢定甲、乙、丙、丁組簡章 (11.09、11.16).pdf
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